艾桑彗星存亡 兩派專家各論述

天文館表示，若艾桑彗星確認還活著，那麼台灣地區從12月的第二週起，便可在清晨日出前，貼近地平面的東方低空看到它，目前仍無法確認其亮度將有多亮，以及是否需使用望遠鏡觀察。
因為有影音資訊，點連下面網址去看吧！
http://udn.com/NEWS/WORLD/WOR4/8328656.shtml

朱宗慶 幸福與辛苦的拉鋸

在人生的旅途上，時常會碰上幸福與辛苦相互拔河的情況。當我們感到幸福的時候，就算面對千山萬水，也擋不住勇往直前、追求夢想的意志。然而很多時候，一旦自覺辛苦，即使幸福近在咫尺，也往往視而不見。在幸福與辛苦的天平兩端之間，快樂是一項重要的中介。常聽人說，不做不開心的事，否則，再多的追尋也是枉然，甚至被抑鬱束縛。

自幼開始的學習，到進入社會工作，快樂是促使人向前邁進的原動力。然而，在學習、進步的過程中，必然伴隨各種困難、挫折、低潮及撞牆期。其實，困境是累積經驗和突破限制的最佳機會，但許多人卻傾向把困境與不快樂劃上等號，如此一來，不開心容易喪失動力，困境成為放棄的最佳藉口，而放棄，雖有解脫的快感，卻徒留懊惱，枉費過往的耕耘。

為了要帶給年輕人及社會大眾一些鼓舞與激勵，在許多的演講場合，我總樂於分享逐夢過程，也由於歷練累積，現下回顧起種種挑戰，談來似乎輕鬆，常在演講後，有人好奇地問我，有沒有遇過挫折？彷彿成就夢想的背後是一帆風順的感覺。但事實上，在追求人生夢想的大部分時間裡，多數是與難題和挑戰為伍的。不過，雖然挫折與能夠完成的願望不成正比，但我仍樂在其中。

吳靜吉博士在他的大作《青年的四個大夢》特別提到，青年的第二個大夢是要尋求良師益友。雖然這本書的對話對象是年輕人，但我發現，在歷練人生、累積經驗後，這本書的建言仍給我很大的幫助和啟發，每次閱讀，總油生心有靈犀之感。誠如吳博士所說，初出茅廬的年輕人，自然對外在世界和客觀環境感到陌生，對自己想做什麼則猶豫不決。此時，便需要一位有經驗、智慧的長者來給予指引和鼓勵，梳理出一個值得努力與嘗試的方向。

回想成長過程中，很幸運在初中時期遇到一位願意和學生打成一片，並且全心為學生付出的導師—張明順老師；張老師不吝給我機會和鼓勵的支持，深刻烙印在我心中，成為我日後為人師表的理想模範。其後，三十多年前，我剛從維也納返國，準備開啟人生事業之際，深受馬水龍老師的「結合傳統與現代，融合本土與國際」之精神感召，這樣的觀念，讓我在追求藝術的道路上，有了得以憑恃的依歸，對於往後的發展，更是受益匪淺。再者，林懷民老師的堅持不懈及兢兢業業的態度，也深深影響了我，不但是我經營表演藝術團體的參考和效法對象，也影響了我做人處事的原則。

除了精神導師外，多年來，我的同事、學生，甚至是樂迷，還有許多的書籍和雜誌，都成了我的良師益友。在與人相處及閱讀的過程中，總能找到分憂解勞、排難解惑的指引。因而，在面對挫折或困境時，也就產生不同的體會與思考，並從中感到喜悅，找回動力的泉源。

通往幸福的道路上，必定充滿挑戰，荊棘遍布。因此，在困難與挫折裡，可以試著「向人學習」，借鏡經驗，並將辛苦的試煉過程，蓄積成為邁步向前的動力。因為，一時的失敗不是真正的失敗，認識、接受並跨越它，才是通往成功和幸福的不二法門。（作者為國家兩廳院董事長）【2013/11/27 聯合報】

NASA探測器明升空 揭火星大氣之謎

【聯合報╱編譯陳世欽／法新社華盛頓十六日電】

美國太空總署（NASA）的MAVEN火星探測器預定十八日升空，將環繞火星軌道飛行以研究它的大氣層上層，探究太陽數十億年前如何影響它的氣體，導致這些氣體脫離可能曾經適合生命存活的火星。

此次探測有異於NASA以往的多次任務，因為它不以火星的乾燥地表為焦點，而在揭開此前從未探究的火星上層大氣的謎團。「火星大氣與揮發物演化」（M.A.V.E.N）計畫經理米契爾說：「火星上層大氣曾經發生激烈變化。這是失落的環節，也是我們嘗試探討的重點。」

NASA設在馬里蘭州的哥達德太空飛行中心在其官網張貼畫家筆下，數十億年前的假想火星外觀影片。片中的火星大氣層很厚，足以讓地表常保有水，綠色湖泊、白雲與如今的不毛地表形成強烈對比。NASA行星科學部門主管葛林說，造價六億七千一百萬美元（約台幣一百九十八億元）的MAVEN將蒐集相關線索，使科學家得以瞭解火星大氣層變得太冷、太薄，以致無法保住水的原因。他說，火星曾經「出現劇烈的氣候變遷。MAVEN會告訴我們原因」。

在持續約一年的任務期間，MAVEN將在距離火星地表六千公里的高空環繞飛行，其間將有五次降至距地表僅一百廿五公里。八腳立方形的MAVEN配置翼狀太陽能板，重約二千四百五十三公斤，最快將於十八日在佛羅里達州的卡納維爾角空軍基地升空。

【2013/11/17 聯合報】@ http://udn.com/

這週的週記

這週的週記請同學在三篇文章中選一篇寫心得，很高興地發現， 君涵 在摺紙比賽的過程，發現了自己沒有練習造成的不足，因此想到「學習是要靠自己細細琢磨，才能從中體會到真正的奧妙所在。」「若你只是在一旁發呆作亂的人，那你又怎麼可能從認真揣摩的過程，找到自己要學習的東西呢？」 億暄 也同樣體認到練習的重要：「若一味地認為自己甚麼都會了，而不去練習，那你便永遠無法前進。」自己做事態度如何？是紮實？是輕浮？哪裡好？哪裡待加強？真的只有在願意認真看清自己後，才有向前進步的可能啊！

無聊？真的可以做很多事！

沒有平板、電腦、電視與電玩，更沒有網路、臉書和部落格的世界，可以是怎樣的世界？！看看這篇文章吧！
大海飄遊的諾貝爾物理獎

你學到了什麼？

昨天的數學社團，你學到了什麼？摺紙？老師更希望各位在摺紙競賽中學到的，是「原來即使天資很好，沒有練習，是不可能熟練的，是沒辦法輕鬆過關的！」，這，只要一試便知；你還學到了什麼？一筆畫問題解法？老師更希望各位在嚐試和討論中學到的，是「原來靠著背公式，勉強能解題，並不是真的會，要能內化成自己的東西，要能增進思考推理的能力，就只有紮紮實實的去思考，觀察出脈絡，理出頭緒！」，這，只要一問便知；還學到什麼？也許想不出來了，但老師要說，在賽前，有 億暄 這樣的同學，花自己的時間敎同學、拉著同學練習，希望自己的小組獲勝，這才是資優生應有的榮譽感呀！在比賽現場，有的同學是真心誠意的幫著同組，幫忙指點，幫忙組裝，更有 彥博 這樣的同學，即使到了最後關頭，也不是自己的棒次，依然不肯放棄組上的作品，堅持到最後一秒，這才是資優生應有的執著精神呀！而且，兩位同學如此願意團隊合作，讓人動容！也有沒幫忙同組的同學，自己在旁邊研究摺法，甚至摺出了新造型，雖然團隊的概念不足，但至少也展現了資優生願意研究創新的特質呀！那些在旁胡鬧著的、趁亂作怪的、做自己事情的同學們，你看到了嗎？學到了嗎？有朝一日，輪到你展現自己時，你能展現出自己有真才實學又能帶動所屬團隊的風範嗎？

上週的生涯大進擊

上週三，意外地沒有參加到講座，卻參加到生涯大進擊，而這週的週記，也意外卻欣喜地發現，有同學看到了其中的「好」。先是看到凱翔說：從講師身上學到，原來夢想要靠自己的努力去實踐，一直堅持下去，才能讓夢想成真；再來看到雯文說，老師原來念的並不是舞蹈，卻為了實踐夢想，努力去完成；博仁更分享了佳句：「要玩，就要玩到最好！要能靠夢想與興趣吃飯，才能算一技之長。」
說得太好了，現在的你們，不論在「玩」甚麼，設法把它玩到最好吧！

台科大學生 奪「最佳外語動畫片」 2013/10/29

【聯合報╱記者鄭語謙／台北報導】

台科大碩士生洪士傑以作品「懷錶」獲好萊塢國際學生影展「最佳外語動畫片」。 一只從祖父時代傳承到兒孫的懷錶，就像時光機一樣，讓從未見過父親的孩子，因此和爸爸心靈相遇。台科大碩士生洪士傑創作動畫「懷錶」，在今年好萊塢國際學生影展創作大賽，奪下「最佳外語動畫片」殊榮。他獲知消息後很開心，說作品能獲國際獎項肯定，真的很難得。

第11屆好萊塢國際學生影展創作大賽台灣時間昨天中午在洛杉磯頒獎，獎項包括劇情長片、短片、紀錄片、動畫片及音樂錄影帶等，今年共19國、74部影片入圍，台灣有6部入圍，台科大工商業設計碩士班學生洪士傑執導的「懷錶（Watch）」，獲動畫類的「最佳外語動畫片」。故事以父親送給兒子的遺物懷錶串連劇情，以日據時代為背景，描述父親從娶妻生子、到戰死戰場，最後孩子透過懷錶緬懷父親；懷錶雖無聲，但透過轉動發條，如同開啟時光倒流鑰匙，讓從沒見過父親的小孩，與爸爸心靈再度重逢，轉動自己的人生。

洪士傑表示，很多人常以為老舊的東西沒價值，但物品的價值其實是源於人對物品寄託的情感，加上自己本身喜歡收藏老舊的東西，因此以懷錶為故事的主角，透過「傳承」的概念，描述生命和時間的相互關係。為製作這部動畫，洪士傑說，從劇本構思和完成大概花了一年時間，後製更超過半年，能夠獲獎，他謙稱很幸運，未來希望朝影視或動畫產業發展；如有機會，也期盼到國外動畫公司工作。

全文網址: 台科大學生 奪「最佳外語動畫片」 - 校園榮譽榜 - 校園指南 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=483044#ixzz2k7RVkvur
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