從“The 3D Printed Marble Machine #2 - Tulio Laanen”影片出發

    要介紹彈珠機器嗎？不是喔！是要介紹3D列印？也不是喔！先看一下影片....

    看著影片中的成品，想像一下要如何繪製設計圖，才能利用3D列印機列印出自己想要的彈珠軌道？你想要的也是彈珠軌道嗎？還是有其他的，但也可以用3D列印做出來？有沒有什麼玩意兒是你想做，而且用一些簡單東西(只是要去研究一下)就可以做出來的？如何讓自己從「想」到「做」？這才是這篇文章想介紹的想法。
   目前潮流趨勢中被熱烈討論的 「創客」，被視為是啟動未來創新的重要角色，而學校教育如何從過去單向的「想」，進入「實作」的課程， 來面對以創新為競爭主體的時代，也不斷地被討論著。到底創客是要玩出些什麼？請你自己去搜尋一下，3D列印只不過是其中一種媒介而已。目前學校還沒有相關課程，你能做什麼？對「創客」來說，這也應該不是問題。
    去搜尋一下，看看世界其他角落和你一樣年紀的學生，正在玩什麼吧！
延伸閱讀：
《動手做的學習，不用別人的標準評價自己》
《[專訪] 克里斯．安德森：我已經不是自造者！》
相關活動：
    新北創客月活動，第二週「跟著科寶科妞玩自造」活動：
        時間 -- 104年11月6日（星期五）至11月7日（星期六）上午9時至下午4時。
        地點 -- 新北市政府體育處板橋第一運動場區(新北市板橋區漢生東路278號)。