身為資優生

身為資優生，對你們而言已是既定的事實，但你們感覺如何？
在週五的專題課中，可以看到你們對於這樣的身份所帶來的影響，如較多較重的數理課業、較高的成績標準、沒有了資訊課、必須身為榜樣等等，有著埋怨的心情。雖可理解，但不能同意，並非因為身為老師，而是因為你們忘了所擁有的，如可以有分別進行實作及思辨的專題課程、摺紙課程(下一次有新主題)、校外參訪活動、專用的實驗室、專題講座，及更要求各位發揮能力才能有好表現的數理課程。
所以，當釋興以升高中職講座為例，輕巧點出資優班的課程更能讓同學發揮才能，老師覺得講得真好；當敏育提出能身為榜樣，也是自己的榮耀，老師更驚訝能有同學能有這樣的心理素質；再來是定衡提出資優班的課程可以讓他既感覺自由又能學習，真實提出他在兩邊課程中所體會到的不同時，台下同學紛紛出言附和(雖然又換成批評另一邊)，老師真是高興有同學能發自內心體驗生活每一刻，而且如此精準的區別；最後，當感覺猶豫不定的佩祺，道出資優生所得資源是如何優於其他同學，老師想，佩祺的掙扎，是很多人的掙扎吧。
掙扎什麼？掙扎著既想要這些不同的安排所帶來的充實，但又怯於所相應帶來的責任跟負擔吧！何不換個角度，當你盡力而為，設法克服課業的困難，設法用最紮實的態度做事，設法在老師們設計的課程中，依老師要求來訓練自己各方面的能力，自然成績就好了，自然能力就好了，自然就是榜樣了，何須畏懼掙扎？掙扎的，會不會是自己想要放縱的心？那麼，如果有時光機到10年後，你期望遇見怎樣的你？想一想吧！
但無論如何，下一次你想抱怨資優生的身份時，請想想這個身分位你帶來的好！

大觀科學巡迴參觀活動及專題作業注意事項

不確定同學是否會收信，在這裡再通知ㄧ次：
11/1大觀的科學參觀活動，有許多站可以看，但也會有其他國中學生，人數可能不少，所以要小組行動，為集合、拍照之便，每組至少1人有手機、相機最佳，請同學利用這個假日互相連絡一下，每組人數不要太多(約3-4人為宜)，週一老師再調查小組名單。
週三專題課的作業：「Excel」數據表及圖，請於假日完成，完成組別請寄給老師，以利匯整，於週三上課使用。
睿軍、博仁、君涵、明鴻、彥博是否參加技嘉參觀活動，請跟家長確認一下，若還沒有，請家長確認後回覆給芳傑媽媽。

班導的中研院參觀百字心得

科普演講「細胞膜的世界」百字心得
細胞膜將細胞核以及各胞器包裹在一起，形成一座小工廠，為身體的需求努力工作，這是我原來的認知，今天的演講卻少了另一種看細胞膜的觀點：隔離，以便調控各種反應。但在隔離的狀況下，又要能讓需要的物質進出，因而發展出種種蛋白質特殊通道，如：可針對不同離子「限定使用」的通道、有效運輸大分子的通道等，甚至只要依靠反應造成蛋白質變化，就能將訊息在細胞膜兩側傳遞，這演化的結果真是神奇。最後說到的能量傳遞，在光能進入後造成細胞內發生反應，最後釋放出電子或質子，造成細胞膜兩側電荷數不同，形成電位差，哇！光能轉成了電位能，太奇妙了！各領域研究到後來，都是相互為用的呢。


應科中心研究成果展參觀百字心得
在跨領域科技研究大樓一樓大廳旁邊隔出來的一小塊區域，有幾個小小的攤位，人不多，卻因此可以好好問導覽者問題，學到了一些有趣的發展應用，例如微流體氣泡系統，是使想要做成小泡的溶液，經由極小的孔垂直通過不互溶的油性流體，就會形成一個個小泡，預計的應用，是將幹細胞、藥物或其他想攜帶的東西，以此方式做成一個個小泡，以便注射進入人體；部份電路以導電性溶液做成，則是可以用此液體電路部分進行壓力檢測，只要以薄膜將欲檢測的系統與導電液體隔開，當被檢測系統若有壓力變化，薄膜就會因此變形，造成電路電阻改變，再依導出電流的變化讀出壓力值；而現在正紅的太陽能電池，也可以用有機高分子塗覆在塑膠片上做成，這樣的電池可以撓曲，不像傳統的的太陽能電池材質很硬，目前研究方向是以化學反應改變這些有機高分子的表面性質，看對於發電效率有何影響。參觀完覺得都好有意思，當初想到這些點子的人，應該常常會涉略不同的知識，然後在某個狀況或需求下，就把知識整合起來應用了吧！

三國演義

朝清這星期的週記，在介紹他剛看完的三國演義，大家在電視、卡通、漫畫中，多少也耳聞過三國的故事，其中老師覺得最厲害的，當然是諸葛亮的神機妙算囉！雖然演義並非正史，但有些人當它是好看的歷史故事，讀的津津有味，朝清看來就是如此，也有些人專門研究其中的算計、人性、權謀，這就需要一些功力了，由於這本書是古人寫的，經過現代人的改編出版，從很難的接近古本，到極簡易、恐怕省略了太多情節的兒童版，都是有的，同學可以先去問問朝清(彥博好像也看過)，然後再去圖書館看看有沒有對你而言難易適中的版本(翻開看一段就知道了)，借來瞧瞧，即使你看過連續劇，老師都鼓勵你借來看，因為戲劇通常也都是改編成劇本才演出，以增加戲劇張力，通常欣賞過原著，才知道原來戲劇和書大不同喔！

生命是最精采的推理小說

「生命是什麼？」這是本書作者提出且試圖回答的問題，也許剛學生物的同學，會說可以進行生長、代謝、生殖、反應的都是生命體，老師小時候也是這麼背的(背對了嗎？)但在這本書中，卻驚奇的發現，原來發現DNA構造的科學研究背後，有這樣的故事；原來物理學家薛丁格，曾提出「為什麼原子如此微小？」的問題，卻其實是要問生物體為何如此大；原來生命體爲了維持秩序，必須不斷的被破壞，達到動態平衡；原來細胞內部的內部其實是外部。別看老師說的這些好像不容易懂，作者其實將其中的道理說的相當清楚，而且把研究生活及當初作者所待過城市景象，都一起帶進書中描述，被譽為一本最美的科普書。昨天剛出爐的諾貝爾醫學獎得主，研究的主題正是細胞如何傳遞物質，與書中「細胞內部的內部其實是外部」部分相關，有興趣進一步了解細胞的同學，找來看看吧！

關於借書這件事

這週改了同學的週記，有同學對老師介紹的書很有興趣，段考後要借來看，老師看了好高興！而關於借書，老師大力推薦一個方式，去辦一張新北市立圖書館的圖書證，以後就可以上它的網站，查想借的書，任何新北市圖書分館的書都可以跨館借閱，而且我們學校每週就有一天會有行動圖書館的車停在校門口，可以取書，真的很方便喔！但有些書是要仔細研讀的，例如觀念生物之類的，則可以考慮用零用錢買，不用一次買全，依需求慢慢買就好。

張曼娟的唐詩學堂

張曼娟的另一系列--唐詩學堂，是以自編故事的方式，介紹唐代的詩人李白、杜甫、王維、孟浩然的詩以及邊塞詩，四本書都有穿越古今時空的情節，卻發展出四個完全不同的故事，最重要的，是在故事中搭配情境介紹出一首又一首的好詩，讓人可以從顏色、聲音、氣味、情景等不同面向去理解、體認到這些詩的意境，同時在每一章末都有那一章所引用到的詩的全文及賞析，老師要說，故是真的很好看，而且讓老師對這些曾經相識的詩，有了新的體會，對也許不認識這些詩的你們，就當是個認識中國古典文學之美的開始也好，或純粹看好看的故事也罷，都很推薦各位一讀。(張曼娟另有成語學堂，老師沒看過，但依這兩套書的閱讀經驗，應該也很值得期待。^_^)

張曼娟的奇幻學堂

關於中國的奇幻小說或故事，不知道同學認識有多少?這套奇幻學堂故事書一共四本，分別改編自西遊記、鏡花緣、封神演義以及唐代傳奇杜子春的故事，原本的故事也非常好看，尤其在哈利波特、波西傑克森等的魔法故事已令同學耳熟能詳的情況下，回頭看看中國，我們也是有精采的奇幻小說的！ 所以，如果這四本奇幻學堂系列，你小學時代尚未看過，可以借來看看，改編得很淺顯易讀，對尚未有閱讀習慣的同學來說，也是很好的入門書，如果你已經看過這四本，卻未看過原來的西遊記、封神演義、鏡花緣等書的同學，就強力推薦你去借來看一下，因為原來的書有更多精采有趣的情節喔！

戰爭遊戲

一部科幻小說，而且是一部講述人性、領導、自我成長、面對壓力時的處理辦法的小說。故事開始於為了阻止蟲族入侵，所以地球打算培育出一位天才軍事家來對抗，而主角被選中時只有六歲，卻必須進入為了培養戰爭人才而設立的精英學校，除了要經歷嚴苛的軍事訓練，還要面對長官刻意進行的孤立、挑撥、傷害、剝奪……等等，書中對人性有深刻的描述，對如何面對同儕壓力、如何看待各種不合理的挑戰、如何在爛環境中發現值得交的好友、如何當個好的領導者等，都有很好的概念，最重要的是，你就像跟著主角不停地在玩大型戰爭性電玩遊戲，策略推陳出新，讓人只想知道下一步會如何，好看哪。

關於「小論文」比賽

正確名稱是「2013年北區四縣市中小學學生專題寫作比賽」，網站已連結，由右方「競賽啊競賽」項目下點選進入，請進入「文件下載」後，點選「2013專題寫作實施計畫─四縣市.pdf」，看清楚比賽辦法，這件事一定得用你的課餘時間，完成所有相關的工作，可以問一下學長其中的過程、考慮自己的時間、想找的夥伴後，仍打算做，就來找老師討論。

關於中研院的參觀活動

各位同學由右方「活動訊息」進入中研院開放日主頁後，點選下方的「開放參觀」和「其他活動」，看一下你想去看的有那些，寫下來(如果很多請排先後順序)，並跟爸媽說明，看誰可以和你一起去，下周我們再來看看大家是否有志一同。

閱讀吧！讓我們一起做這件美好的事！

最近從其他老師處，得知各位同學都是：上課反應很快，但真正在思考時，卻不知是少了生活經驗，還是語文能力太差，造成表現不佳，這個「不佳」，甚至是表現在課業成績上。怎麼辦？以老師的經驗，就是多閱讀，閱讀科學類，也閱讀故事類，閱讀有趣的故事，也試著閱讀有點思考性的、或需要想像力的故事，讀著讀著，慢慢你會發現，原來書中有這麼有趣的世界，原來書中是如此系統性的介紹知識，原來，我就這麼變厲害了，都看得懂了！ 老師架設這個部落格，有一個重要原因，就是能介紹各種好看的書(包括線上愛閱的內容)給同學，老師介紹的，有的簡單，有的難些，挑你有興趣的看，但也別偏食！你看了好看，歡迎留言推薦給同學，有其他好看的，告訴老師，老師幫你「上架」推薦，讓我們一起做「閱讀」這件美好的事吧！

晴空小侍郎

在同學推薦的書籍中，發現昱璇介紹了「晴空小侍郎」，和接著的續集「明星節度使」，這兩本書老師也覺得好看得不得了呀！ 「晴空小侍郎」是個鬼怪故事，主角想要到「晴朝」去救回妹妹，在沿路上遇見各種鬼怪，卻發現鬼怪也有會傷心的、要人陪伴的、怕孤單的……，書中各種爲了脫困而施出的咒語，常讓人覺得出乎意料卻又合理得不得了，建議段考完的週五晚上看，因為真的會不想停下來！「明星節度使」當然也接續了相同的風格囉！